「高校・大学・社会　学びと成長のリアル」刊行記念イベント
「学校と社会をどこまでつなげるか」～10年調査から考える課題～

登壇者プロフィール 〈敬称略〉

溝上 慎一（みぞかみ・しんいち）

学校法人桐蔭学園 理事長 /
桐蔭横浜大学 教授 /
学校法人河合塾 教育研究開発本部 研究顧問

｢学校と社会をつなぐ調査｣プロジェクト企画者。京都大学博士（教育学）。専門は、青年･発達心理学、教育実践研究（学びと成長、学校から仕事･社会へのトランジション、アクティブ・ラーニングなど）。京都大学助手、講師、准教授、教授を経て､現職。桐蔭横浜大学学長（2020－2021年）。文部科学省教育課程企画室 教育研究開発企画評価会議 委員、文部科学省・日本学術振興会「成長分野における即戦力人材輩出に向けたリカレント教育推進事業」委員会委員長のほか、大学・高等学校の評価委員・指導委員を多数務める。

五十棲 浩二（いそずみ・こうじ）

経済産業省商務・サービスグループサービス政策課 教育産業室長

2001年経済産業省入省。資源エネルギー庁、内閣府、環境省などを経て、2014年官民交流制度により中高一貫校に出向。2017年に経済産業省政策審議室にて教育産業室の立ち上げに関わったのち、同省を退職。中高一貫校勤務（校長補佐）、私学修学支援センターの立ち上げ、慶應義塾大学特任講師等を経て、2022年7月より経済産業省教育産業室長。

内堀 繁利（うちぼり・しげとし）

長野県教育委員会 教育長

長野県等で高等学校教諭、教育委員会事務局、軽井沢高等学校長、上田高等学校長などを経て、2018年定年退職。長野県で高校改革推進役として学びの改革を中心に高校改革を推進。2022年より現職。文部科学省中央教育審議会｢新しい時代の高等学校教育の在り方WG｣、｢通信制高等学校の質の確保・向上に関する調査研究協力者会議｣、｢地域との協働による高等学校教育改革推進事業・企画評価会議｣のほか、「全国高校生マイプロジェクトアワード」審査員等も務める。

濱中 淳子（はまなか・じゅんこ）

早稲田大学教育・総合科学学術院 教授

東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士（教育学）。専門は、教育社会学、高等教育論。主な著書に、『「超」進学校 開成・灘の卒業生』（ちくま新書、2016年）など。いわゆる進学校に着目し、卒業生調査を用い高校時代の経験とキャリアの関連性を分析する他、『大学入試改革は高校生の学習行動を変えるか』（共著、ミネルヴァ書房、2019年）では、高校生の学習行動を進学校や部活動との関連から分析・発表している。

※所属・役職・講演内容は開催当時のもの