河合塾レポート

2026年度

総合型・学校推薦型選抜での面接必須化、賛成７割も地域による差 NEW

面接必須化に教職員の7割が賛成も、近畿の大学は反対多数。2028年度の適用を前に、指導負担増や地域差など、アンケートから見えた教育現場の本音をコメント付きで紹介します。

志望理由書指導で生徒の自己理解を深める３つのステップ

河合塾講師に聞く志望理由書作成の指導法。「現在の自分」「現在の関心」「将来のビジョン」の３ステップで生徒の自己理解を深め、テンプレ化・面接の言葉詰まりを防ぐ実践的アプローチを紹介します。

2025年度

筑波大が一般選抜で学力の多面的評価導入（2028年度入試）

筑波大が2028年度からの一般選抜入試変更を公表。前期日程での大規模な面接・口述試験の導入や、教科試験の論述化など、注目すべき変更点をまとめています。

2026年度主要私立大志願状況

早慶上理から関関同立まで主要私立大学の動向を解説。「法」人気継続やグループ大以外の主要大での増加など、学部系統別・グループ別の状況もあわせて解説します。

2026年度国公立大志願状況

共通テストの難化は出願動向にどう影響したか。学部系統別の人気、旧帝大を中心とする難関大の状況など、2026年度入試のリアルな動向を分析します。

2026年度大学入学共通テスト概況分析

大学入試センターは2月5日、大学入学共通テストの実施結果を発表。受験者数、科目別平均点など、今年度の概況を振り返ります。

速報！2026年度国公立大志願状況

国公立大一般選抜の出願が2月4日に締め切られ、文部科学省は同日10時現在の集計を発表。概況を速報でお伝えします。

どうなる？ 2040年の大学・高校、入試の未来

大学進学者が約46万人に減ると見込まれる2040年、入試や大学・高校はどうなるか。朝日新聞×河合塾の調査をもとに、2025年12月開催のセミナーでの報告を紹介します。

総合型選抜 志望理由を深める指導のポイント

総合型・学校推薦型選抜の拡大が続く大学入試。学校での指導の正解とは。いわゆる年内入試の最新動向分析に加えて、河合塾講師が具体的な指導法について解説します。

メタバースを活用した新しい学びの場の研究

京都市立日吉ケ丘高等学校と河合塾が共同で実施した探究授業の中間発表会をレポート。当日の発表会の様子や、先生・生徒の振り返り、今後の展望などを解説しています。

総合型・学校推薦型選抜志願状況（速報）

2026年春入学の総合型・学校推薦型選抜も私立大ではほぼ終盤戦に。11月末時点で判明した国公立大と主要私立大の志願状況を速報で解説します。

入学金返還 高校・大学で意見分かれる

文科省の通知で注目される、入学手続き後の辞退者への入学金返還。河合塾と朝日新聞による調査では、８割の高校が何らかの返還を求める一方、６割の大学が否定的な回答であった。

国立大学授業料標準額値上げ 大学は賛成寄りが半数

国立大で相次ぐ授業料値上げ。河合塾と朝日新聞による調査では、高校・大学に授業料標準額の値上げについて質問。財政の厳しさと学生負担増への懸念の狭間で意見が分かれました。

文理分け 大学入試の影響が大

河合塾と朝日新聞による調査で、文理分けについて質問。大学進学希望者の多い高校では大半が文理分けを実施。積極的な賛成は少なく「入試のためやむなく」という記述が目立った。

高校無償化　高校は公・私で意見二分、大学は７割が評価

注目を集めている「高校無償化」。河合塾と朝日新聞による「ひらく 日本の大学」調査では、高校教員と大学教員にアンケートを実施。それぞれの受け止め方の違いをご報告します。

進路の「決め方」を教えていますか

進路選択前に「決め方を学んだ」生徒はわずか13%。情報提供に偏りがちな進路指導から、生徒自身が納得できる進路実現につなぐ指導のポイントについて著者に聞きました。

2026年度入試 英語資格・検定試験を大学入試で活用する目安は

英語資格・検定試験はどのくらい大学入試で活用されている？ どのレベルまで取得すればよい？ 2026年度一般選抜での利用状況を例に詳しく解説します。

東北大が「ゲートウェイカレッジ」を創設 2027年度から

学士課程で創設する特別教育プログラム。入学時は専門分野を決めず幅広く学ぶ、国際混在寮での生活など学びの特徴や、気になる入学者選抜の方法とは。

2026年度 医学科入試動向

国公立大の入試変更や私立大の共通テスト方式での志望者増が顕著など、2026年度医学科入試の最新動向を解説します。

難関国立大が総合型・学校推薦型選抜でめざすもの

難関国立大11大学の担当者が語る、求める学生像や選抜の仕組みとは。学力不問から変化している総合型・学校推薦型選抜の特徴と高校時代の指導のヒントをお伝えします。

2026年度入試状況分析＆トピック解説

2026年度大学入試の最新動向を徹底解説。共通テストのWeb出願化、国公立大の学部再編や私立大の定員減といった主要な入試変更などをコンパクトにまとめてご紹介します。

高校教員アンケート 次期学習指導要領　観点別評価の見直し賛成が８割

次期学習指導要領における観点別評価の見直しについて、高校教員アンケートを実施。多くの高校教員が観点別評価に課題を感じ、見直しを肯定的に見ていることが明らかになりました。

私立大　小規模大の定員減で充足率改善

日本私立学校振興･共済事業団が2025年度の私立大学・短期大学等の入学志願動向の調査結果を発表。調査結果から浮かび上がった2025年度入試の特徴を振り返ります。

東京大 College of Designの選抜概要を発表

東京大が2027年９月に開設する新学部「UTokyo College of Design」の選抜概要を発表。国内外から、多様なバックグラウンドを有した学生を募集する。

入学金の二重払い改善を－文科省が私立大に要請

文部科学省は私立大学の入学金について、受験生の負担を軽減する方策を検討するよう大学に要請しました。

2025年度 医学科入試結果総括（国公立大、私立大）

2025年度の医学科入試結果と受験者成績状況の振り返り、2026年度入試の変更点・トピックスを、Part1国公立大・Part2私立大に分けて、Web記事にて解説します。

進路選びに役立つWeb活用術 Part２

高校の進路選びに役立つWeb活用術を、２回に分けてご提案。Part２は主に高校３年次の志望校・受験校決定時期までの活用術をご提案します。

2025年度 入試結果総括

各大学公表の入試結果、河合塾が実施した入試結果調査をもとに、2025年度入試を分析。さらに、今後の入試を展望します。Web記事でご覧いただけます。

年内の学力試験容認へ　2026年度入試から

2026年度入試から総合型・学校推薦型選抜で年内の学科試験が可能に。小論文・面接等との組み合わせが条件。各大学の動向が注目。Web記事でご覧いただけます。

進路選びに役立つWeb活用術 Part１

高校の進路選びに役立つWeb活用術を、２回に分けてご提案。Part１は主に高校１年次の学問研究で自分にマッチする学問分野を見つける際の活用術をご紹介します。

展望！ 2026年度入試　「新課程入試」を振り返り、今後の進路指導を考える

2025年度入試結果のポイントを振り返り、新課程2年目となる2026年度入試に向けた指導で押さえておきたい点について、河合塾主席研究員の近藤治が解説します。

2025年度入試 主要私立大学志願状況レポート

首都圏・近畿の主要私立大学13大学について、2025年度一般選抜の志願状況を大学別にレポート。難関大・有名大などを中心に出願校数を増やす動きが見られました。

2025年度入試 国立難関10大学志願状況レポート

旧帝大を中心とする国立難関10大学の2025年度入試志願状況を大学別にレポート。準難関大で志願者が大きく増加する一方、難関大ではブレーキがかかった大学も見られました。

2024年度

総合問題はどう対策すべきか～問題解析の視点から入試対策を考える～

近年は難関大一般選抜でも出題が広がる総合問題。高校現場では指導が難しいとの声もあるなかどう対策すべきか、河合塾講師と考えました。

河合塾に聞く！ 受験校決定に向けた指導のポイント

共通テストの結果をもとにした受験校決定や、国公立大２次・私立大試験に向けた学習計画などの指導のポイントを、河合塾の進学アドバイザーに聞きました。

グラフで見る　理系人気の現状

理系志望者の現状をグラフで解説。文系理系の人気の推移や女子の理系学部系統ごとの動向をご覧いただけます。

教科「情報」入試に向けた指導 ～問題を見る目を養う～

情報科教員対象ワークショップのレポートです。模試の作問や高校での定期考査などの実践事例をふまえ、情報の問題の見方・考え方についてディスカッションを行いました。

｢情報入試｣をめぐる動き－大学の科目設定状況と受験生の動向－

河合塾教育研究開発本部本部長・富沢弘和が、2025年入試での各大学の「情報」利用状況、模試結果から見えてきた受験生の動向について解説します。

2040年問題と医療・福祉系学部の今後

2040年、医療・福祉分野の担い手不足が深刻化します。医療・福祉分野の人材受給の現状、学部・学科の新増設の方向性について解説します。

文理融合系学部の設置

高等教育に目を向けると、文理融合による総合知の創出に向けた取り組みが推進されています。文理融合系学部の設置状況や意向について調査結果を紹介します。

理系分野の女性活躍推進

大学では、特に理系分野で、女性の活躍を推進する動きが盛んになっています。入学者選抜の「女子枠」、女子大の理工系学部の設置などについて、調査結果をまとめました。

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2023年度

情報系学部の拡充

「大学・高専機能強化支援事業」のうち、高度情報専門人材の確保に向けた事業である支援２について、選定結果や調査結果を紹介します。

理工農学系への学部転換

理系を中心とする成長分野の人材育成に向け「大学・高専機能強化支援事業」が始まります。そのうち、理工農学系の学部転換に関する支援について、選定結果や調査結果を紹介します。

生徒の学力を見抜く問題とは！？～テスト分析と指導改善～

テストの重要性と効果的な問題作成の秘訣を探求する記事です。河合塾グループのプロがテスト分析のメリットと、具体的な方法を解説します。

模擬試験を活用した学習指導のポイント

生徒に伝えたい受験の心構えや振り返りの仕方など、模試を活用した学習指導を記事にまとめました。３人の河合塾スタッフが、事例を交え解説します。

高校のキャリア教育・探究学習が大切な理由

河合塾では、高校時代から10年間の成長を追跡する調査を行いました。結果から見えてきた、キャリア教育や探究学習が大切な理由とは。調査結果の概要に触れながらお伝えします。

データサイエンス学部　学びの特徴と新設の動向

最近注目されるデータサイエンス学部。学びの特徴と新設の動向について、河合塾Guideline編集部が解説します。

ICT教材活用の効果

高校では、ICT環境が整いつつある一方、どのように活用したらいいかといった戸惑いの声も聞こえてきます。今回は、デジタルドリルを例に、ICT教材活用のポイントや効果を解説します。

現行課程最終学年の出願指導

現高３生が受験する入試は現行課程最後の入試となり、例年以上に不安を感じる受験生が多いかもしれません。生徒が落ち着いて受験に臨めるよう、指導者が心掛けたい３つのポイントをお伝えします。

大学統合が受験生に及ぼす影響

大学統合が受験生に及ぼす影響について、河合塾教育研究開発本部主席研究員の近藤治が解説します。東京科学大、大阪公立大に加えて、2000年代に相次いだ大学統合の影響を振り返ります。