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tokuMo活用事例

主な活用場面

1授業内容の定着確認として

各教科・各単元の習熟度を可視化することで、個々の生徒の理解度を確認できます。

2予習・復習課題として

いつもの授業にプラスして課題を配信することで、演習量をアップさせることができます。

3朝学習の教材として

毎日配信される「今日のおすすめ問題」やAIを使用した「アダプティブラーニング」で、生徒の個々に対応した最適な学習をサポートします。

4長期休暇中の家庭学習として

期間を設定して段階的に配信を行うことができ、生徒の計画的な学習をフォローすることができます。

導入事例

tokuMoご採用校での導入例をご紹介します。

問題の質と操作性を両立したICT教材で学習習慣の定着と自学自習を促進

北海道帯広緑陽高等学校

  • 所在地 :北海道帯広市
  • 導入学年:高校2年生

朝学習を活用し学習習慣の定着を実現、模試対策で偏差値アップも

盛岡大学附属高等学校

  • 所在地 :岩手県盛岡市
  • 導入学年:特別進学コース 高校1~3年生

AI活用で個別最適化学習を効率化、教員の校務負担を軽減

秋田県立大曲高等学校

  • 所在地 :秋田県大仙市
  • 導入学年:高校1・2年生

多様な学力層に対応し、生徒の自主的な学習を促進

千葉県立佐原高等学校

  • 所在地 :千葉県香取市
  • 導入学年:高校1~3年生

演習中心の教材で個別最適な学びを促進、学習状況を確認し指導効果を高める

愛知県春日井高等学校

  • 所在地 :愛知県春日井市
  • 導入学年:高校3年生

AI活用で学習サイクルが確立、基礎力定着と教員負担軽減を両立

京都成章高等学校

  • 所在地 :京都府京都市
  • 導入学年:アカデミーコース 高校1・2年生

生徒の自立学習を促進し、基礎定着と模試対策を効果的に支える

帝塚山中学校・高等学校

  • 所在地 :奈良県奈良市
  • 導入学年:中学3年生、高校1・2年生

演習量確保で学習時間を維持、週末課題で自主学習を支援

徳島県脇町高等学校

  • 所在地 :徳島県美馬市
  • 導入学年:高校2年生

多層化する学力に対応し、学習意欲向上と教員の指導支援を両立

鳳凰高等学校

  • 所在地 :鹿児島県南さつま市
  • 導入学年:高校1~3年生

お問い合わせ

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お問い合わせフォームで承ります。

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