2022年度 信州大学 小論文・総合問題実施状況一覧
人文学部（人文学科）前期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 総合問題 | 180 | 英文問題 | 女性旅行者の手記におけるフィクション性 | Susan Bassnett 'Travel Writing and Gender', in The Cambridge Companion to Travel Writing. ed. by Peter Hulme / Tim Youngs, Cambridge UP, 2002 |
| 図表分析型（人文系） | 四国遍路の現状 | NPO法人遍路とおもてなしのネットワーク 愛媛県生涯学習センター「遍路のこころ（平成14年度）」 |
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| 課題文読解型Ⅰ（人文系） | 社会的な分断をもたらす現象 | ジャレド・ダイアモンド「危機を乗り越えられる国、乗り越えられない国の違いは何か」、『新しい世界・世界の賢人16人が語る未来』、クーリエ・ジャポン 編、講談社現代新書、2021年 ギヨーム・シャスロット『町山智浩のアメリカの今を知るＴＶ in association with ＣＮＮ（インタビュー映像部分の書き起こし）』、ＢＳ朝日、2021年4月8日放送 |
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| テーマ型（人文系） | 移動のあり方をめぐる価値観の変化 |
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人文学部（人文学科）後期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 120 | 英文問題 | 母語の背後にあるシステムへの気づき | Madeleine Thien 'A Conversation with Yoko Tawada', Brick, A Literary Journal (105, 2020) |
| 課題文読解型Ⅱ（人文系） | 伝統を継承する仕方 | 茨木のり子『詩のこころを読む』、岩波書店、1979年 |
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教育学部（学校教育教員養成課程 図画工作・美術教育コース）前期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 90 | 図版問題 | 知見を踏まえた作品説明 | |
| 図版問題 | 構図などの表現上の工夫の説明 | |||
| テーマ型（芸術・スポーツ系） | パブリック・アートの意図と問題 |
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理学部（理学科 物質循環学コース）前期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 総合問題 | 120 | 理科論述型問題 | 湖の環境変化 | Safaie et al. 'Decreasing Groundwater Supply Can Exacerbate Lake Warming and Trigger Algal Blooms', Journal of Geophysical Research: Biogeoscience (126, e2021JG006455) |
| 理科論述型問題 | 窒素負荷が環境に及ぼす影響 | 徳地直子／大手信人／臼井伸章／福島慶太郎「窒素負荷に伴う森林生態系の窒素循環過程の検討」、日本生態学会誌（2011年61巻3号） |
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