2022年度 三重大学 小論文・総合問題実施状況一覧
教育学部(学校教育教員養成課程 国語教育コース 初等教育選修/中等教育選修)後期
試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
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小論文 | 120 | 課題文読解型Ⅰ(人文系) | 社会において重要な国語力 | 森山卓郎/李光赫「『国語に関する世論調査』における国語力」、2021年 |
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教育学部(学校教育教員養成課程 音楽教育コース 初等教育選修)後期
試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
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小論文 | 60 | テーマ型(教育系) | 歌唱指導の方法 |
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教育学部(学校教育教員養成課程 特別支援教育コース)後期
試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
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小論文 | 120 | 課題文読解型Ⅰ(教育系) | インクルーシブ教育のために教師がすべきこと | 長崎県教育員会「特別支援学校におけるICT活用の手引」、長崎県教育センターHP、2020年 |
課題文読解型Ⅰ(教育系) | 子どもとの出会いの場を開く | 村上靖彦『ケアとは何か―看護・福祉で大事なこと―』、中公新書、2021年 |
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医学部(医学科)後期
試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
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小論文 | 120 | 英文問題 | コロナ禍の対面式教育停止の子供への悪影響 | "Nature Medicine", published online, 27 September 2021 |
英文問題 | ノーベル物理学賞受賞の気候変動研究の内容 | Paul Rincon, BBC News website, 5 October, 2021 |
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医学部(看護学科)後期
試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
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小論文 | 120 | 課題文読解型Ⅱ(人文系) | 情報通であることと知性との違い | 姜尚中『悩む力』、集英社、2008年 |
英文問題 | 妊娠に関連する健康への悪影響の予防策 | Johnson et al. "Priorities in Health", World Bank, 2006 |
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