2022年度 香川大学 小論文・総合問題実施状況一覧
法学部（法学科 昼間コース）後期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 120 | 課題文読解型Ⅱ（社会科学系） | 法ルールへのインセンティヴ導入 | 森田果『法学を学ぶのはなぜ？』、有斐閣、2020年 |
| 課題文読解型Ⅱ（社会科学系） | 民主主義の危機に対するロトクラシー | 山口晃人「くじ引きで国会議員に？『ロトクラシー』というオルタナティブ：選挙は市民の声を反映できているか」、講談社現代新書ウェブサイト、2020年 |
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経済学部（経済学科 昼間コース）後期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 120 | 課題文読解型Ⅱ（社会科学系） | 移民の受け入れと経済成長率との関係 | 友原章典『移民の経済学──雇用、経済成長から治安まで、日本は変わるか』、中央公論新社、2020年 総務省「国勢調査」 国立社会保障・人口問題研究所 編「日本の将来推計人口（平成24年1月推計）」 |
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教育学部（学校教育教員養成課程 小学校教育コース／中学校教育コース）後期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 120 | 課題文読解型Ⅰ（人文系） | 東洋と西洋の人々の心理的な違い | リチャード・E・ニスベット『木を見る西洋人 森を見る東洋人―思考の違いはいかにして生まれるか』、村本由紀子 訳、ダイヤモンド社、2004年 |
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創造工学部（創造工学科 造形・メディアデザインコース）前期(Bタイプ)
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 総合問題 | 90 | 課題文読解型Ⅱ（自然科学系） | 科学技術の活用による生活の変化 | 日本経済新聞電子版（2021年8月19日） 日本経済新聞電子版（2021年6月29日） 日本経済新聞電子版（2020年12月5日） |
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創造工学部（創造工学科 造形・メディアデザインコース）後期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 90 | 課題文読解型Ⅱ（自然科学系） | 技術的転嫁では解決不可能な環境問題 | 斎藤幸平『人新世の「資本論」』、集英社新書、2020年 |
| 課題文読解型Ⅱ（人文系） | 「つくる」「つかう」の変化と個人の存在 | 鷲田清一『濃霧の中の方向感覚』、晶文社、2019年 |
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