2021年度 島根大学 小論文・総合問題実施状況一覧
法文学部(言語文化学科)後期
試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
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総合問題 | 120 | 課題文読解型Ⅱ(人文系) | 人生や社会の目的を決める文学 | 加藤周一『私にとっての20世紀』、岩波現代文庫、2009年 |
英文問題 | 猫がくれた人間らしい暮らし | James Bowen "A Street Cat named Bob: How one man and his cat found hope on the streets", Hodder Paperback, 2012 |
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法文学部(法経学科、社会文化学科)後期
試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
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総合問題 | 120 | 課題文読解型Ⅱ(社会科学系) | 産業資本主義における差異と人間存在 | 岩井克人「資本主義と「人間」」、『二十一世紀の資本主義論』、筑摩書房、2006年 |
テーマ型(人文系) | 外国人の受け入れと日本社会の多文化化 | |||
図表分析型(社会科学系) | 訪日外国人旅行者による国内の消費額 | 国土交通省観光庁 編『令和2年版 観光白書』、日経印刷、2020年 |
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教育学部(学校教育課程Ⅰ類)前期
試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
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小論文 | 120 | 課題文読解型Ⅱ(教育系) | 外国人児童を支援するための政策や制度 | 「外国人の就学 共生への国主導で支援急げ」、西日本新聞、2019年10月31日 文部科学省「外国人児童生徒等の教育に関する現状について」 文部科学省「外国人児童生徒等教育の現状と課題」 「外国籍中学生、高校進学に日本語の壁」、中国新聞、2919年12月15日 金田智子「海外における移民に対する言語教育」、文化庁月報、No.515 |
課題文読解型Ⅱ(人文系) | 日常に存在しているメディアの特徴と働き | 吉見俊哉『メディア文化論』 大山顕『新写真論』 岡部大介『メディアとコミュニティ』 |
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理科論述型問題 | 学校教育で自然科学を指導する意義 |
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総合理工学部(数理科学科)後期
試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
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小論文 | 60 | 教科論述型問題 | 教科(数学) |
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医学部(看護学科)前期
試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
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小論文 | 120 | 課題文読解型Ⅱ(社会科学系) | 実行可能な地域の活性化 | 内田樹 編 『人口減少社会の未来学』、文藝春秋、2018年 総務省地域力創造グループ過疎対策室 「平成30年度版 過疎対策の現況」、総務省、2019年 |
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