2024年度 山形大学 小論文・総合問題実施状況一覧

表の見方

人文社会科学部(人文社会学科 人間文化コース)後期

試験 時間(分) 出題パターン 出題の内容 出典
小論文 60 テーマ型(人文系) 大学で取り組みたい研究
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人文社会科学部(人文社会学科 総合法律コース/地域公共政策コース/経済・マネジメントコース)後期

試験 時間(分) 出題パターン 出題の内容 出典
小論文 90 課題文読解型Ⅱ(社会科学系) 女性の政治参加とジェンダー規範 前田健太郎『女性のいない民主主義』、岩波書店、2019年
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地域教育文化学部(地域教育文化学科 児童教育コース)前期

試験 時間(分) 出題パターン 出題の内容 出典
総合問題 90 理科論述型問題 スポーツ4種目の結果から推論する
図表分析型(教育系) 年齢別教員数と教員の年齢構成の推移 文部科学省「学校教員統計調査」
課題文読解型Ⅱ(教育系) 情報ベースから意味ベースの関わりへ 伊藤亜紗『目の見えない人は世界をどう見ているのか』、光文社、2015年
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地域教育文化学部(地域教育文化学科 児童教育コース)後期

試験 時間(分) 出題パターン 出題の内容 出典
総合問題 60 理科論述型問題 アルキメデスの原理と不正を見破る方法 平田寛「アルキメデス」、『日本大百科全書1』、小学館、1994年
課題文読解型Ⅱ(教育系) 「みんなと仲良く」という「きれいごと」 出口保行『犯罪心理学者が教える子どもを呪う言葉・救う言葉』、SBクリエイティブ株式会社、2022年
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地域教育文化学部(地域教育文化学科 文化創生コース)後期

試験 時間(分) 出題パターン 出題の内容 出典
小論文 60 テーマ型(人文系) 健康や芸術文化活動を学ぶことと広い視野
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理学部(理学科)前期

試験 時間(分) 出題パターン 出題の内容 出典
総合問題 120 教科論述型問題 教科(地学)
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工学部 昼間コース/フレックスコース 後期

試験 時間(分) 出題パターン 出題の内容 出典
小論文 60 課題文読解型Ⅱ(自然科学系) 工学部志望理由と大学での学び方 井田勝通『静学スタイル 独創力を引き出す情熱的サッカー指導術』、カンゼン
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