2023年度 佐賀大学 小論文・総合問題実施状況一覧
経済学部 後期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 100 | 課題文読解型Ⅱ(社会科学系) | 資本主義とコモン | 内田樹『コモンの再生』、文藝春秋社、2020年 |
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教育学部（学校教育課程 幼小連携教育コース）後期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 100 | 課題文読解型Ⅰ(教育系) | 小学校教育が幼児教育から学ぶべきこと | 奈須正裕『個別最適な学びと協働的な学び』、東洋館出版社、2021年 |
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教育学部（学校教育課程 小中連携教育コース 初等教育主免専攻／中等教育主免専攻）後期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 100 | 課題文読解型Ⅰ(教育系) | ICTを用いた「個別最適な学び」の実現 | 天竺茂ら『最新教育動向2022』、明治図書出版株式会社、2021年 |
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医学部（看護学科）前期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 90 | テーマ型(医系) | 自身のコミュニケーション能力 |
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芸術地域デザイン学部（芸術地域デザイン学科 地域デザインコース）前期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 総合問題 | 100 | 課題文読解型Ⅱ(スポーツ・芸術系) | 芸術と宗教が担う人間の精神 | 平田オリザ『芸術立国論』、集英社新書、2001年 |
| 課題文読解型Ⅰ(スポーツ・芸術系) | 芸術における「遊戯」の重要性 | 白川昌生『美術・記憶・生』、水声社、2007年 | ||
| 英文問題 | 地域デザインにおける水の役割 | UNESCO World Heritage Convention 'Khor Dubai', (2 October, 2022) | ||
| 課題文読解型Ⅰ(スポーツ・芸術系) | 世の中に対するアートの役割 | 大澤寅雄「社会はアートを必要としているのか？」、『これからのアートマネージメント“ソーシャル・シェア”への道』、中川真／編集部 編、フィルムアート社、2011年 |
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