2023年度 宮崎大学 小論文・総合問題実施状況一覧
地域資源創成学部（地域資源創成学科）前期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 総合問題 | 120 | 課題文読解型Ⅱ(人文系) | コミュニティ再生の困難さと可能性 | 内閣府『平成19年版国民生活白書』、2003年 岡部明子「コミュニティを空間的に取り戻す」、広井良典／小林正弥 編『持続可能な福祉社会へ：公共性の視座から 第1巻 コミュニティ、公共性・コモンズ・コミュニタリアニズム』、勁草書房、2010年 |
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地域資源創成学部（地域資源創成学科）後期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 90 | 課題文読解型Ⅱ(社会科学系) | 権力構造と贈答儀礼の均衡・不均衡 | 桜井英治『贈与の歴史学』、中公新書、2011年 |
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教育学部（学校教育課程 小中一貫教育コース 小学校主免専攻）後期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 100 | 課題文読解型Ⅱ(教育系) | 教育現場における理論と実践の齟齬 | 鳥飼玖美子／刈谷夏子／刈谷剛彦『ことばの教育を問いなおす』、筑摩書房、2019年 |
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医学部（看護学科）後期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 90 | 理科論述型問題 | 意識を過大評価することの影響と対処法 | 藤田政博『バイアスとは何か』、ちくま新書、2021年 |
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