2023年度 熊本県立大学 小論文・総合問題実施状況一覧
総合管理学部（総合管理学科）前期 A方式、前期 B方式
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 120 | 課題文読解型Ⅱ(社会科学系) | SNSの炎上とエコーチェンバー | 池上彰『なぜ、読解力が必要なのか？』、講談社、2020年 |
| 教科論述型問題 | 教科（英語） | |||
| 図表分析型(社会科学系) | SNSとデジタル機器の利用時間 | 「令和2年度情報通信メディアの利用時間と情報行動に関する報告書」、総務省除法通信政策研究所 編、令和3年8月 「OECD 生徒の学習到達度調査2018年度調査（PISA2018）のポイント」、文部科学省・国立教育政策研究所 編、2019年12月 |
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| 図表分析型(社会科学系) | デジタル社会における情報リテラシー | 池上彰『なぜ、読解力が必要なのか？』、講談社、2020年 OECD 'Executive Summary 21st-Century Readers DEVELOPING LITERACY SKILLS IN A DIGITAL WORLD', (May 4, 2021) 「令和2年度情報通信メディアの利用時間と情報行動に関する報告書」、総務省除法通信政策研究所 編、令和3年8月 「OECD 生徒の学習到達度調査2018年度調査（PISA2018）のポイント」、文部科学省・国立教育政策研究所 編、2019年12月 |
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総合管理学部（総合管理学科）後期 A方式、後期 B方式
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 120 | 課題文読解型Ⅱ(社会科学系) | 消費者心理の変化を狙うイノベーション | 内田和成 編『イノベーションの競争戦略』、東洋経済新報社、2022年 佐藤雅彦『考えの整頓 ベンチの足』、暮らしの手帖社、2021年 |
| 教科論述型問題 | 教科（英語） | |||
| 図表分析型(社会科学系) | イノベーションにおける国際競争力比較 | WWF 'The Global Competitiveness Report'、内閣府 編 『2017年度版 通商白書』、経済産業省 編 |
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| 課題文読解型Ⅰ(社会科学系) | 日本のイノベーション力向上のための提言 | 内田和成 編『イノベーションの競争戦略』、東洋経済新報社、2022年 佐藤雅彦『考えの整頓 ベンチの足』、暮らしの手帖社、2021年 James Webb Young 'A Technique for Ideas', McGraw Hill, 2003 WWF 'The Global Competitiveness Report'、内閣府 編 『2017年度版 通商白書』、経済産業省 編 |
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環境共生学部（環境共生学科 居住環境学専攻）後期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 120 | 図表分析型(社会科学系) | 個人と家庭におけるエネルギー消費 | 『エネルギー白書2022』、経済産業省 編 |
| テーマ型(社会科学系) | 日本建築の特徴的な空間構成 |
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環境共生学部（環境共生学科 食健康環境学専攻）後期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 120 | 図表分析型(社会科学系) | 高齢者のQOLの維持向上 | 「高齢者の特性を踏まえた保険事業ガイドライン第2版」、厚生労働省 編、令和元年10月 |
| テーマ型(社会科学系) | 20代女性の瘦身問題 | 「令和元年 国民健康・栄誉調査結果の概要」、厚生労働省 編 「平成30年 国民健康・栄誉調査結果の概要」、厚生労働省 編 |
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