2025年度 横浜市立大学 小論文・総合問題実施状況一覧
国際教養学部 前期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 60 | 課題文読解型Ⅱ(人文系) | 「教養」の基盤とは何か | ・苅部直『移りゆく「教養」』、ＮＴＴ出版、2007年 |
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国際商学部 前期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 60 | 課題文読解型Ⅱ(社会科学系) | 現金給付政策の効率性と公平性 | ・宇南山卓「『給付制限』はもう古い 現金給付政策の重要論点」、週刊東洋経済（2023年8月12日・19日） |
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医学部（医学科）前期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文 | 60 | テーマ型(医系) | 医師に必要な「曖昧さに対する耐性」 |
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医学部（看護学科）前期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 論文 | 120 | 課題文読解型Ⅱ(医系) | 障害者と社会 | ・渡辺一史『なぜ人と人は支え合うのか 「障害」から考える』、筑摩書房、2018年 |
| 図表分析型(医系) | 最期を迎えたい場所 | ・厚生労働省、令和６年度の同時報酬改定に向けた意見交換会（第１回）資料2 ・厚生労働省『令和3年人口動態統計』 ・厚生労働省『人生の最終段階における医療・ケアに関する意識調査報告書』、令和5年 |
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データサイエンス学部 前期
| 試験 | 時間(分) | 出題パターン | 出題の内容 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 総合問題 | 90 | 教科論述型問題 | 教科（数学） |
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